Доступная среда

 Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1.     О специально оборудованных учебных кабинетах: наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме.

2.     Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Наличие условий для индивидуальной мобильности инвалидов и возможность для самостоятельного их передвижения: достаточная ширина дверных проемов в аудитории и мастерские; достаточная ширина коридоров; достаточная ширина лестничных маршей, наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме.

3.     О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: в колледже заключен договор с Федеральным государственным бюджетным учреждением культуры «Российская государственная библиотека для слепых» в лице директора Захаровой Елены Васильевны на обслуживание студентов колледжа.

4.     Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет.

5.     О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

− в наличии системы информации и связи, в том числе системы оповещения и сигнализации;

- дублирование информации для инвалидов по слуху и зрению;

- дублирование надписей, знаков и иной информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- наличие альтернативной версии официального сайта колледжа в сети Интернет;

- наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме.

6.     Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

В Колледже создана безбарьерная архитектурная среда для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а именно: наличие парковочной площадки; наличие пандуса и подъемной платформы, доступные входные группы, доступные санитарно-гигиенические помещения; созданы условия для индивидуальной мобильности инвалидов и возможность для самостоятельного их передвижения.

7.     О специальных условиях питания: нет.

8.     О специальных условиях охраны здоровья: в колледже назначен ответственный за сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидов.

9.     О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: сайт со специальными возможностями для слабовидящих.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: сайт со специальными возможностями для слабовидящих, на сайте ссылка на электронные ресурсы электронных библиотек.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Для слабовидящих: информация, добирающаяся рельефно-точечным тактильным шрифтом Брайля, информационный стенд с со шрифтом для слабовидящим; сайт со специальными возможностями для слабовидящих.

Для слабослышащих: индукционные петли, радиооповещение.

Для колясочников и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата: пандус, подъемные механизмы, туалет, широкие коридоры.  

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: только для студентов с ОВЗ по зрению.

13. О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: в общежитии оборудован на каждом этаже умывальник с специализированной раковиной, дублирование для слабовидящих: информация, рельефно-точечным тактильным шрифтом Брайля с названием комнат(душевая, туалет, кухня, дежурный, охрана), информационный стенд с со шрифтом для слабовидящих.