Главное здание:

141406, г.Химки, ул.Библиотечная, д.10
Главный корпус
8(495)570-22-44, Доб. 127; 102; 103
mk_director_moki@mosreg.ru
Пн-чт 09:00 - 18:00; Пт 09:00 - 17:00
Театрально-хореографическое отделение
8(495)570-22-44, Доб. 129; 105; 104
Музыкальное отделение
8(495)570-22-44, Доб. 127; 102; 103
Заочное отделение
8(495)570-22-44, Доб. 107; 106
Отдел инновационных программ и технологий
8(495)570-22-44, Доб. 113
Приемная комиссия
8(495)570-22-44, Доб. 160
mk_priem_mgki@mosreg.ru

Филиалы:

Красногорский филиал (Хореографическое училище)143408, Московская область, г.Красногорск, бульвар Космонавтов, д.8А.
8(495) 570-22-44 (Доб. 152)
mk_mgki@mosreg.ru
Пн-чт 09:00 - 18:00; Пт 09:00 - 17:00
krasnogorskballet.ru

Рузский филиал143160 Московская область, Рузский район, п.Дорохово, ул.Школьная, д.12А
8(49627)4-15-66
mk_ruza.dpi@mosreg.ru
Пн-чт 09:00 - 18:00; Пт 09:00 - 17:00
www.dpi-ruza.ru

Талдомский филиал141900, Московская область, г.Талдом, ул.Победы, дом 29
8(49620)7-50-09
mk_tdpi@mosreg.ru
Пн-чт 09:00 - 18:00; Пт 09:00 - 17:00
www.tdpi.ru

Мастер-класс от Олега Пчелы

20 марта 2026 года студенты Московского Губернского колледжа искусств отдела «Театральное творчество» встретились с актёром, режиссёром-педагогом и основателем творческого объединения «ПО ЛЮБВИ» Олегом Пчелой. Гость рассказал о своём профессиональном пути, поделился опытом работы в театральной сфере и раскрыл важные аспекты актёрской профессии. В центре внимания оказались вопросы сценической свободы, преодоления внутренних зажимов, поиска органичного существования в роли и выразительного действия словом. Практическая часть встречи прошла в формате мастер-класса, основанного на подготовленных студентами работах по актёрскому мастерству и сценической речи. Участники получили ценные советы, профессиональные рекомендации и возможность сразу применить их в живом творческом процессе. Такие встречи имеют особую ценность для будущих артистов, поскольку помогают глубже понять профессию, расширяют творческий кругозор и вдохновляют на дальнейшее профессиональное развитие.